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Telecomunicaciones

El concepto de telecomunicación abarca todas las formas de comunicación a distancia. Se denomina telecomunicación a la técnica de transmitir un mensaje desde un punto a otro, normalmente con el atributo típico adicional de ser bidireccional. Proviene del griego tele, que significa distancia o lejos. Por tanto, el término telecomunicación cubre todas las formas de comunicación a distancia, incluyendo la radio, la telegrafía, la televisión, la telefonía, la transmisión de datos a través de la interconexión de computadoras.

Historia de las telecomunicaciones

El físico inglés James Maxwell fue el responsable de sentar las bases para el desarrollo de la telecomunicación, al introducir el concepto de onda electromagnética para describir mediante las matemáticas la interacción entre electricidad y magnetismo. De esta forma, Maxwell anunció que era posible propagar ondas por el espacio libre al utilizar descargas eléctricas, algo que comprobó Heinrich Hertz en 1887.

La historia de las telecomunicaciones comenzó a desarrollarse en la primera mitad del siglo XIX, con el telégrafo eléctrico (que permitía enviar mensajes con letras y números). Más adelante apareció el teléfono, que agregó la posibilidad de comunicarse utilizando la voz. Con las ondas de radio, la comunicación inalámbrica llegó para completar una verdadera revolución en los hábitos de la humanidad.

Por supuesto, las innovaciones tecnológicas en el campo de la telecomunicación nunca se detuvieron. El módem posibilitó la transmisión de datos entre computadoras y otros dispositivos, en lo que constituyó el punto de inicio para el desarrollo de Internet y otras redes informáticas.

Internet

Internet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP. Tuvo sus orígenes en 1969, cuando una agencia del Departamento de Defensa de los Estados Unidos comenzó a buscar alternativas ante una eventual guerra atómica que pudiera incomunicar a las personas. Tres años más tarde se realizó la primera demostración pública del sistema ideado, gracias a que tres universidades de California y una de Utah lograron establecer una conexión conocida como ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network).

A diferencia de lo que suele pensarse, Internet y la World Wide Web no son sinónimos. La WWW es un sistema de información desarrollado en 1989 por Tim Berners Lee y Robert Cailliau. Este servicio permite el acceso a información que se encuentra enlazada mediante el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol).

Otros servicios y protocolos disponibles en la red de redes son el acceso remoto a computadoras conocido como Telnet, el sistema de transferencia de archivos FTP, el correo electrónico (POP y SMTP), el intercambio de archivos P2P y las conversaciones online o chats.

El desarrollo de Internet ha superado ampliamente cualquier previsión y constituyó una verdadera revolución en la sociedad moderna. El sistema se transformó en un pilar de las comunicaciones, el entretenimiento y el comercio en todos los rincones del planeta.

TCP/IP

TCP/IP es la denominación común que se utiliza para denominar al conjunto de protocolos de red en los que está basada Internet y que permite la transmisión de datos entre redes de computadoras. En concreto, TCP/IP hace referencia a los dos protocolos más importantes que forman al grupo: Protocolo de Control de Transmisión (TCP) y Protocolo de Internet (IP).

De todas formas, no hay que olvidar que este conjunto alberga a más de 100 protocolos diferentes, entre los que se encuentran el HTTP (HyperText Transfer Protocol), que es el que se utiliza para acceder a las páginas web; ARP (Address Resolution Protocol), para la resolución de direcciones; FTP (File Transfer Protocol), para transferencia de archivos; SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) y POP (Post Office Protocol), entre otros.

El conjunto de protocolos TCP/IP fue diseñado para enrutar y ofrece un grado muy elevado de fiabilidad, lo que permite que sea adecuado para grandes redes y que posibilite el funcionamiento de Internet a nivel global.

Redes

Del latín rete, el término red se utiliza para definir a una estructura que cuenta con un patrón característico. Existen múltiples tipos de red, como la red informática, la red eléctrica y la red social.

La red informática nombra al conjunto de computadoras y otros equipos interconectados, que comparten información, recursos y servicios. Puede a su vez dividirse en diversas categorías, según su alcance (red de área local o LAN, red de área metropolitana o MAN, red de área amplia o WAN, etc.), su método de conexión (por cable coaxial, fibra óptica, radio, microondas, infrarrojos) o su relación funcional (cliente-servidor, persona a persona), entre otras.

WWW

WWW son las iniciales de World Wide Web, el sistema de documentos de hipertexto que se encuentran enlazados entre sí y que son accesibles a través de Internet. Mediante un software conocido como navegador, los usuarios pueden visualizar las páginas web (que contienen texto, imágenes, videos y otros contenidos multimedia) y navegar a través de ellas mediante los hiperenlaces (links).

Página web

Una página web, también conocida como página de Internet, es una fuente de información adaptada para la World Wide Web (WWW) y accesible mediante un navegador de Internet que normalmente forma parte de un sitio web. Esta información se presenta generalmente en formato HTML y puede contener hiperenlaces (links) a otras páginas web, constituyendo la red enlazada de la World Wide Web.

Saludos a todos. Con este trabajo sobre el manejo de Microsoft Excel, se evaluarán conceptos como el Ingreso de datos (rótulos, valores y fechas), Guardar libros, Formato de celda (número, alineación, fuente, bordes y sombreado), Funciones matemáticas y estadísticas (ej: =Suma(), =Promedio(), etc.), Nombrar hojas, Insertar y eliminar celdas, filas, columnas y hojas, Copiar, mover y eliminar contenidos de celdas, filas y/o columnas, y Copiar formato.

Los archivos que van a necesitar son: Ejercicio_Excel.doc, donde están las instrucciones para realizar el trabajo, y Datos.doc, donde se encuentran los datos que van a necesitar.

El trabajo lo pueden realizar en pareja o individual.

Buena suerte!

Con la realización de este ejercicio, usted hará uso de diferentes herramientas de PowerPoint. Generará presentaciones sencillas para ser expuestas por un orador o de forma automática. Este ejercicio lo realizará en pareja con un compañero de clase.

Haga click aquí para bajar el enunciado

Los archivos necesarios para la confección de la misma son: texto-rev2.doc, tabaquismo.jpg, sedentarismo.jpg, salud.jpg, logo.jpg, doctor.jpg, deporte.jpg, y alimentacion.jpg

Entregar antes de las 12:00am del miércoles 19/11/2008.

Suerte!

thumb1_ticTecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se inserta en el plan de estudios de sus carreras como componente básico de su formación debido a la importancia de la informática en todas las disciplinas del saber humano. Hoy en día, una persona productiva tiene entre sus habilidades principales el uso eficiente y efectivo del computador como herramienta de apoyo en el ámbito personal y profesional.

La naturaleza de la asignatura es teórico-práctico, dada la necesidad de ejecutar procesos y procedimientos secuenciales para obtener resultados. Así mismo, se abordan contenidos descriptivos y actitudinales que garanticen un nivel de aprendizaje de calidad en cuanto a la conceptualización de términos computacionales, el empleo del software y el trabajo con las computadoras personales.

Este programa comprende cinco unidades introductorias al estudio de las TIC que se
mencionan a continuación:
1. Computación y sistemas
2. Sistemas operativos
3. Software para computadora
4. Software Libre
5. Telecomunicaciones e Internet

Las competencias asociadas a la asignatura son:

• Comprender los conceptos asociados a las arquitecturas de hardware y software de las computadoras personales y las telecomunicaciones.
• Manejar los componentes básicos de hardware.
• Manejar las TIC y procesar información.
• Obtener y manejar información a través del uso del computador.
• Identificar la información necesaria para diagnosticar un problema tecnológico.
• Elaborar y procesar información a través de informes, cuadros y presentaciones digitales
• Autogestionar y desarrollar el aprendizaje independiente.